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校企合作管理办法


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目录

一、合作目的 1

二、合作原则 1

三、组织机构 1

四、合作企业相关条件 1

五、校企合作模式 2

(一)工学交替模式 2

(二)“订单”合作模式 2

(三)教学见习模式 2

(四)顶岗实习模式 2

(五)产学研模式 3

(六)共建校外实习基地 3

(七)合作经营实训基地 3

六、校企合作项目审批 3

(一)立项 3

(二)审核 3

(三)批准 3

七、管理办法 4

(一)日常管理 4

(二)校企合作项目的年度效益评价 4

(三)未经校企合作工作领导小组立项,任何专业部及个人不能擅自以学校名义私下与企业进行合作。 4

 

 


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一、合作目的

校企合作是提高学校办学实力的重要途径,为了与企业开展全方位、深层次、多形式的合作,形成校企按需组合,相互支持,共同发展,实现“双赢”的发展模式,推动校企合作取得实效,特制定本管理办法。

二、合作原则

1.校企平等互利原则;

2.学校统一管理原则。

三、组织机构

为使校企合作工作真正贯彻落实,抓出实效,学校成立校企合作工作领导小组,其主要职责是:

1.研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤;

2.领导、组织校企合作的实施工作,审批校企合作项目;

3.建立、完善校企合作的相关制度、机制;

4.加强学校与企业、社会的联系,拓宽和企业的合作渠道与途径,巩固、拓展、提升校企合作项目内涵并组织开展校企合作基地建设项目的调查与研究;

5.根据国家科技、教育、经济发展方向和学校人才培养需要,负责制定中长期校企合作工作规划和年度工作计划,统一协调和管理学校校企合作工作;

6.负责校内外实习实训基地、实验实训室总体规划与建设工作,指导各专业做好校内实习实训基地建设工作;

7.做好校企合作项目质量信息反馈,做好校企合作文件资料的收集、整理和归档工作。

四、合作企业相关条件

合作企业的基本条件:

开展校企合作的企业应具有独立的法人资格,具有可持续发展的能力和较好的业绩,具有较高的合作诚信度;

合作项目的基本条件:

校企合作项目须适应社会需求和学校发展,合作企业具有参与共同育人的能力和水平,双方合作能促进学校教学实训、师资队伍、科研创新、学生就业等发那个面提升,带动招生、就业良性循环。

不引进的校企合作项目范围:

1.拟引进的校企合作项目中含有国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术;

2.单纯进行商业性生产经营;

3.有关法律、法规禁止的其它情形。

五、校企合作模式

(一)工学交替模式

学生在学校完成一定学时的理论课程学习后,根据专业实践教学需要,学校组织学生到合作企业接受2-3个月的技能实践训练,按照双方共同制定的人才培养模式和教学计划以师带徒的方式实施工学交替。

(二)“订单”合作模式

企业根据用人需求与培养标准,与学校签订联合办学协议,所招学生即为企业员工;实现招生、实习、就业一体化。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准;学生的基础理论课和专业理论课及校内实践由学校负责完成;学生的生产实习、顶岗实习在企业完成,毕业后在企业实现就业,达到企业人才需求目标。

(三)教学见习模式

学生通过一定的在校专业理论学习后,为了解合作企业的产品、生产工艺和经营理念及管理制度,到合作企业对企业工作程序及生产、操作流程等进行现场观摩与学习,并安排学生实地参与相关实践工作,较为系统地掌握岗位工作知识,有效增强协作意识、就业意识和社会适应能力。

(四)顶岗实习模式

顶岗实习即学生前二年半在校完成教学计划规定的全部课程后,采用学校推荐与学生自荐的形式,到用人单位进行为期半年左右的顶岗实习。学校和用人单位共同参与管理,使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。

(五)产学研模式

发挥学校专业师资优势,加强校企合作科研开发,帮助中小型企业解决相关的科研难题,走“利用专业优势办产业,办好产业促专业”道路,使专业建设与产业发展紧密结合,帮助企业走健康发展之路。

(六)共建校外实习基地

学校根据专业设置和实习教学需求,本着“优势互补,互惠互利”的原则在有发展前景又有合作意向的企业建立校外实习基地。这些基地不仅可成为师生接触社会、了解企业的重要阵地,学校还可以利用基地的条件培养学生职业素质、动手能力和创新精神,增加专业教师接触专业实践的机会,促进专业教师技能提高,基地也可以从实习生中优先选拔人才,满足企业日益增长的用工需求,达到“双赢”的效果。

(七)合作经营实训基地

企业可以利用学校实训设备、场地和实习学生,减少生产成本,获得更大利润;学校可以借助企业生产投入和技术指导,减少教育成本;学生可以提前接触生产过程,提高实践能力。

六、校企合作项目审批

(一)立项

代表学校承接的校企合作项目,先报学校招生就业办,经学校招就办初步审查后,提交学校校企合作工作领导小组讨论确定。

(二)审核

校企合作工作领导小组根据项目建设可行性、必要性、可操作性,并结合专业建设发展需求等方面因素对审批项目进行评估审核。评估合格可行,能达到预期效果,则批准为校企合作项目。

(三)批准

凡批准立项的校企合作项目,应签订合作协议(合同书)以及项目方案,由校企合作工作领导小组组长代表学校签署后方有效。

七、管理办法

(一)日常管理

校内合作单位每个学期要向校企合作工作领导小组上报校企合作工作情况,及时反映校企合作取得的成绩和存在问题,及时总结,加以改进,确保达到人才培养标准。

(二)校企合作项目的年度效益评价

校内合作单位应对合作项目的利弊考量、人才培养、服务收入、功能利用等情况进行年度效益评价,并按照方案以及合同(协议)规定检查方案及合同履行情况,并于每年年末上报校企合作工作领导小组。

(三)未经校企合作工作领导小组立项,任何专业部及个人不能擅自以学校名义私下与企业进行合作。

 


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